Pedagogům budou představeny nejčastější interaktivní metody vzdělávání a jejich praktické využití ve spojení s ICT. Pedagogové si osvojí využívání interaktivních metod výuky. Umí sestavit hodinu a do ní vhodně začlenit interaktivní metody výuky. Interaktivní metody jsou běžnou součástí jeho práce vedoucí k individuálnější práci se žákem. Ze strany lektora pak proběhne praktická ukázka interaktivní hodiny s využitím interaktivních technik a ICT.
Přestaveny budou fungující online komunity pedagogů používajících ICT ve výuce. Dále budou prezentovány portály a webové stránky, kde lze najít zajímavé tipy pro výuku s využitím ICT. Soustředíme se i na weby, které se věnují metodikám výuky pro konkrétní obory.
Rozvoj ICT v mezipředmětových vztazích, podpora informatického myšlení žáků v matematice a přírodovědných předmětech – využívání polytechnických stavebnic.
Využívání sociálních sítí a vzdělávacích aplikací založených na jejich principu. Projektová výuka vedená s ICT. Rozvíjení žákovských dovedností pro 21. století s využitím ICT, zejm. v kritickém myšlení, v řešení problémů skutečného světa, ve spolupráci, komunikaci a sdílení, ve tvořivosti a inovacích. Moderní způsoby komunikace s žáky i mimo hodiny
Nástrahy využívání ICT ve výuce – kybernetická bezpečnost, ochrana osobních údajů, sociální sítě, kyberšikana apod.
Pedagogové se naučí využívat a také sdílet výsledky své práce s ostatními učiteli. Je sledováno získání pozitivního náhledu na využití ICT ve výuce s ohledem na možná rizika.