<p>Cílem semináře je osobnostní rozvoj pedag. pracovníků a vybavit pedagogy osobnostně-profesními dovednostmi, aby byli schopni porozumět psychosociálním dovednostem u sebe samých, poskytnout jim možnost vyzkoušet si experimentovat se svým vlastním chováním a mít zkušenosti z učení prostřednictvím prožitku. Tyto předpoklady jsou nezbytné pro další výchovné aktivity s cílem rozvíjet sociální dovednosti žáků. </p>
8 340,00 Kč 8340.0 CZK
<p>V tomto kurzu se üčitelé/učitelky MŠ se naučí jak pracovat na vlastním emočním a sociálním rozvoji a zároveň totéž budovat u dětí. Vyzkouší si a zažijí aktivity vedoucí k poznávání a ke zpracovávání vlastních emocí a emocí dětí. Upevní si znalosti a pochopení základních lidských potřeb a potřeb odpovídajících individualitě předškolního věku dětí. Na základě vlastních prožitků se účastníci seznámí s aktivitami podporujícími emoční a sociální rozvoj dětí, s ohledem na jejich individualitu. Poznají principy podnětného prostředí a jeho dopady na proces individualizace a vzdělávání v MŠ. Účastníci poznají teorii multičetných inteligencí, stylů učení. </p>
<p>Cílem kurzu je seznámení s obecnou problematikou čtenářské gramotnosti, pochopením a aktivním zapojení metody E.U.R. do procesu vzdělávání, získání všeobecného přehledu o možnostech knižního trhu a možné inspirace, náměty na zapojení digitálních technologií pro podporu oblasti čtenářské gramotnosti, metody a možnosti prohlubující vztah ke knize a čtenářářství. </p><p><br></p><p> </p><p> </p><p><br></p>
6 666,00 Kč 6666.0 CZK
<p>Cílem je poskytnout učitelům na základní škole metod, technik a strategií k získání odborných kompetencí pro zavádění efektivních metod výuky pro dosažení optimálních výsledků napříč vzdělávacími předměty v kompetencích čtenářské gramotnosti žáků.</p><p> </p><p> </p><p> </p><p><br></p>
3 333,00 Kč 3333.0 CZK
<p>Pedagogové se seznámí s aktuálními změnami v oblasti inkluzivního vzdělávání žáků. Těžištěm vzdělávacího programu bude sdílení vlastních zkušeností se vzděláváním dětí a žáků s SVP a nadaných ve škole. Půjde o konkrétní podporu účastníků v jejich záměrech na cestě inkluzivního vzdělávání. Jednotlivé vzdělávací i praktické aktivity jsou rozloženy do dílčích témat semináře. </p><p> </p><p> </p><p> </p><p><br></p>
<p>Cílem semináře je osobností rozvoj pedag. pracovníků a vybavit pedagogy osobnostními dovednostmi, aby byli schopni porozumět psychosociálním dovednostem u sebe samých, poskytnout jim možnost vyzkoušet si experimentovat se svým vlastním chováním a mít zkušenosti z učení prostřednictvím prožitku. Tyto předpoklady jsou nezbytné pro další výchovné aktivity s cílem rozvíjet sociální dovednosti žáků. </p>
<p> Seminář je určen vyučujícím mateřských škol, kteří chtějí podpořit svůj profesní růst v oblasti předčtenářské gramotnosti, kteří chtějí u dětí budovat pozitivní vztah ke knihám, ke čtení. Také těm, kteří chtějí v této oblasti budovat spolupráci s rodiči. </p><p> </p><p> </p><p><br></p>
<p> </p><div><p paraid="1814206020" paraeid="{7b516efd-621d-4f51-b085-c0df60a1a004}{127}"><span style="line-height: 20.7px" xml:lang="CS-CZ" lang="CS-CZ">Seminář je určen vyučujícím informatiky, fyziky, matematiky a dalších technických předmětů základních škol, kteří chtějí začlenit do výuky svých žáků badatelský přístup, kteří kladou důraz na aktivní roli žáka ve výuce, kteří připravují pro děti různé úkoly, a tak rozvíjí nové cesty k získávání a rozvoji jejich dovedností, logického myšlení, k porozumění matematickým a fyzikálním zákonitostem ve světě, který nás obklopuje. Ale také těm, kteří chtějí podpořit svůj profesní růst v oblasti informační gramotnosti, a chtějí získat informace o dalších metodách a postupech ve výuce bez ohledu na to, s jakými učebnicemi ve škole pracují. </span></p></div> <p><br></p>
1 200,00 Kč 1200.0 CZK
<p> </p><div><p paraid="1419688657" paraeid="{1bdc4bcb-7c2b-4d9a-998f-57c73f39d35d}{126}"><span style="line-height: 20.7px" xml:lang="CS-CZ" lang="CS-CZ">Seminář je určen vyučujícím informatiky, fyziky, matematiky, výtvarné výchovy a jiných technických předmětů základních škol, kteří chtějí začlenit do výuky svých žáků badatelský přístup, kteří kladou důraz na aktivní roli žáka ve výuce, kteří připravují pro děti různé úkoly, a tak rozvíjí nové cesty k získávání a rozvoji jejich dovedností, logického myšlení, k porozumění matematickým a fyzikálním zákonitostem ve světě, který nás obklopuje. Ale také těm, kteří chtějí podpořit svůj profesní růst v oblasti informační gramotnosti, a chtějí získat informace o dalších metodách a postupech ve výuce bez ohledu na to, s jakými učebnicemi ve škole pracují. </span></p></div> <p><br></p>
<p> </p><span style="line-height: 20.7px" xml:lang="CS-CZ" lang="CS-CZ">Seminář je určen pedagogům 1. a 2. stupně základních škol, vychovatelům školních družin a klubů, pedagogům volného času, učitelům zájmových kroužků, všem, kteří chtějí začlenit do výuky svých žáků projektové vyučování, kteří kladou důraz na aktivní roli žáka ve výuce, kteří připravují pro děti různé úkoly, a tak rozvíjí nové cesty k získávání a rozvoji jejich dovedností, logického myšlení, k porozumění zákonitostem ve světě, který nás obklopuje. Ale také těm, kteří chtějí podpořit svůj profesní růst v oblasti projektové výuky, a chtějí získat informace o dalších metodách a postupech ve výuce bez ohledu na to, s jakými učebnicemi ve škole pracují. </span><p> </p>
<p> </p><div><p style="text-align: justify" paraid="563638830" paraeid="{dbe87057-42cb-48ae-be75-a68c8307d651}{111}"><span style="line-height: 17.925px" xml:lang="CS-CZ" lang="CS-CZ">Učitelé se seznámí s technikami, jak žákům přijatelně vysvětlit tvoření hlásek, jejich opakování a procvičování, jak žákům přiblížit odlišnou anglickou intonací slov a vět, význam střídání silných a slabých slabik a jejich bezpečné rozlišení, tedy jak naučit děti používat správné techniky výslovnosti přirozeně a automaticky, bez velkého vědomého úsilí. </span></p></div><div><p paraid="1855340472" paraeid="{dbe87057-42cb-48ae-be75-a68c8307d651}{124}"><span style="line-height: 20.7px" xml:lang="CS-CZ" lang="CS-CZ">Účastníci se na základě vyzkoušených aktivit naučí projektovat své vlastní aktivity cíleně podle potřeby konkrétních žáků. </span></p></div> <p><br></p>
<p>Seminář je určen vyučujícím matematiky základních škol, kteří chtějí začlenit do výuky svých žáků badatelský přístup, kteří kladou důraz na aktivní roli žáka ve výuce, kteří připravují pro děti různé úkoly, a tak rozvíjí nové cesty k získávání a rozvoji jejich matematických dovedností, logického myšlení, k porozumění matematickým zákonitostem ve světě, který nás obklopuje. Ale také těm, kteří chtějí podpořit svůj profesní růst v oblasti matematické gramotnosti, a chtějí získat informace o dalších metodách a postupech ve výuce bez ohledu na to, s jakými učebnicemi ve škole pracují. </p>
<p> </p><div><p> </p><div><p paraid="1610151625" paraeid="{dd54d618-8696-440c-a56a-438d57dd2d76}{129}"><span style="font-weight: bold;line-height: 20.1px" xml:lang="CS-CZ" lang="CS-CZ">Kurz je zaměřen na prohlubování zájmu o cizí jazyk</span><span style="line-height: 20.1px" xml:lang="CS-CZ" lang="CS-CZ"> </span><span style="font-weight: bold;line-height: 20.1px" xml:lang="CS-CZ" lang="CS-CZ">v nových aktivitách na základě techniky od jednoduchého ke složitějšímu, od známého k neznámému.</span><span style="line-height: 20.1px" xml:lang="CS-CZ" lang="CS-CZ"> </span></p></div> <p><br></p><p paraid="1610151625" paraeid="{dd54d618-8696-440c-a56a-438d57dd2d76}{129}"><span style="font-weight: bold;line-height: 20.1px" xml:lang="CS-CZ" lang="CS-CZ"><br></span></p><p></p></div> <p><br></p>
<p>Seminář je určen vyučujícím mateřských škol, kteří chtějí podpořit svůj profesní růst v oblasti matematické pregramotnosti, kteří chtějí rozvíjet logické myšlení dětí a přiblížit jim matematiku jako nezbytnou, ale každodenní zábavnou činnost. </p><p>Vzdělávání bude probíhat jako osmihodinový blok, který bude obsahovat teoretickou a praktickou část vhodnou pro sebezkušenostní aktivity, reflexi, pro časově náročnější varianty aktivit a také pro spolupráci účastníků.<br></p><p><br></p>
<p> </p><span style="font-weight: bold;line-height: 20.1px" xml:lang="CS-CZ" lang="CS-CZ"></span><div><p paraid="587190366" paraeid="{9d6b6ce4-9605-407d-bb7a-0e3a860c0c01}{51}"><span style="line-height: 19.125px" xml:lang="CS-CZ" lang="CS-CZ">Seminář je zaměřen na rozvoj osobních kvalit, prohloubení zejména komunikativních a kooperativních dovedností. Vzdělávací program bude obsahovat jak teoretickou, tak zejména praktickou – zážitkovou část vzdělávání. Každé setkání bude zahrnovat teoretický vstup k probíranému tématu a následně sebezkušenostní aktivitu a její reflexi. Účastníci mohou pokračovat dalšími tématy v kurzu Osobnostně sociální rozvoj II. Akcentována bude problematika témat v prostředí MŠ. </span></p></div><p><br></p><span style="line-height: 20.1px" xml:lang="CS-CZ" lang="CS-CZ"></span><p> </p>
<p> </p><p><span style="color: rgb(102, 102, 102)">Seminář je zaměřený na profesní a odborný růst pedagogických pracovníků základních škol rozvíjející dovednosti, znalosti a kompetence a na využívání efektivních vyučovacích metod v oblasti počítačové gramotnosti. Cílem je zvyšování informační gramotnosti pedagogických pracovníků a podpora činností souvisejících s integrací digitálních technologií do výuky.</span></p><p></p>
<p> Ve vzdělávacím programu se účastníci seznámí s aktuálními změnami v oblasti inkluzivního vzdělávání žáků. Těžištěm vzdělávacího programu bude sdílení vlastních zkušeností se vzděláváním žáků s SVP na dané škole. Půjde o konkrétní podporu účastníků v jejich záměrech na cestě inkluzivního vzdělávání. Jednotlivé vzdělávací i praktické aktivity jsou rozloženy do dílčích témat semináře. </p>
<p>Cílem semináře je seznámit se s obecnou problematikou čtenářské gramotnosti na 1.stupni ZŠ, pochopením a aktivním zapojení metody E.U.R. do procesu vzdělávání, získání všeobecného přehledu o možnostech knižního trhu a možné inspirace, náměty na zapojení digitálních technologií pro podporu oblasti čtenářské gramotnosti, metody a možnosti prohlubující vztah ke knize a čtenářství. Účastníci také budou mít možnost prakticky vyzkoušet všechny vyjmenované metody v praxi a předat si vzájemně své poznatky.</p><p><br></p>