G1 Využití ICT v přírodních vědách Aneb: Polytechnické vzdělávání a interaktivní výuka je jako vláha pro úrodnou zem

G2 Rozvoj přírodovědné gramotnosti s využitím Office Aneb: Nicola Tesla měl rád bouřky a energii v mracích. Pravděpodobně by ty dnešní „cloudy“ rovněž rád využíval

G3 Objevme s žáky kouzlo badatelsky orientované výuky Aneb: Slovy Confucia: „Co si vyzkouším, tomu rozumím“

G4 Podpora mezipředmětových vztahů dle STEAM Aneb: Učme žáky v souvislostech s praktickými příklady a experimenty ze světa, který je obklopuje.